Die Beratung • Die Diagnostik • Die Lerntherapie
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Dynamische Konzepte und Visionen

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Ich arbeite im Wesentlichen nach dem Konzept des Psychologen Prof. Reuven Feuerstein, Gründer und Vorsitzender des ICELP Instituts. Feuersteins Methodik kognitiven Förderung wird seit mehr als 38 Jahren in über 56 Ländern weltweit erfolgreich angewendet.

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Wie lernen Menschen?
Welches sind die grundlegenden Prozesse des Lernens?

Wie fördert Lernen die Identität und das Selbstvertrauen von Menschen?

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Der Beantwortung dieser Fragen widmete Prof. Reuven Feuerstein seine Forschungen. Er und sein Team erarbeiteten ein Förderprogramm, dass seit über 30 Jahren international erfolgreich eingesetzt wird.und ständig durch das ICELP weiter entwickelt wird. Eingesetzt wird es zur: Frühförderung von Kindergartenkindern, für Schüler mit Lernschwächen (in enger Zusammenarbeit mit den Lehrern) in der Erwachsenenbildung.

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In Anlehnung an Prof. Feuersteins Konzept ist es mir besonders wichtig, die in der Therapie vermittelten Lernerfahrungen mit Alltagssituationen zu verknüpfen, sodass auch andere Lern- und Lebensbereiche mit sozialer Kompetenz und Selbstsicherheit bewältigt werden können.

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Standortbestimmung bei Lern- und Leistungsfragen
• Erstellen von Lern- und Leistungsprofilen__
• Analyse von Neigungs- und Fähigkeitspotenzialen
• Erfassung von Lernpotenzialen

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Beratung und Förderung bei Lernschwierigkeiten
• Vermittlung von Arbeitstechniken
• Entwicklung grundlegender Denk- und Lernprozesse__
• Stärkung des Selbstbewusstseins
• Förderung der sozialen Kompetenz
• Unterstützung durch Gespräche mit Eltern und Lehrer

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Sie haben Fragen? - Nehmen Sie mit uns Kontakt auf

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